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Salud

Más de 4,700 estudiantes ya ven mejor: el programa escolar que está cambiando historias en las aulas dominicanas

28 junio 2026 Publicado por Leonel Marzán 2 min de lectura
Más de 4,700 estudiantes ya ven mejor: el programa escolar que está cambiando historias en las aulas dominicanas

INABIE entregó lentes correctivos gratuitos a miles de estudiantes durante el año escolar 2025-2026, como parte de una estrategia de salud visual que también incluyó evaluaciones, medicamentos y cirugías oftalmológicas.

Santo Domingo, D.N.- El rendimiento escolar no depende únicamente de libros, maestros y aulas. También depende de que los estudiantes puedan ver bien la pizarra, leer con claridad y participar sin obstáculos en clase. En ese contexto, el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil informó que 4,704 estudiantes recibieron lentes correctivos gratuitos durante el año escolar 2025-2026, como parte de las acciones de detección y atención a dificultades visuales.

La institución también reportó más de 121,000 evaluaciones visuales realizadas a 114,194 estudiantes, la entrega de 971 medicamentos indicados por especialistas y 20 cirugías oftalmológicas especializadas sin costo, efectuadas a través de centros médicos aliados. Estos datos muestran que la salud escolar puede tener un impacto directo en la permanencia, la confianza y el aprendizaje de niños y adolescentes.

Cuando ver mejor también significa aprender mejor

El director ejecutivo del INABIE, Adolfo Pérez, destacó que atender a tiempo las dificultades visuales permite que los estudiantes avancen sin barreras en su proceso educativo. La entidad presentó el caso de Samantha Alexa Tavares, una estudiante que tenía dolores de cabeza y visión borrosa antes de recibir atención, como ejemplo de cómo una evaluación visual puede cambiar la experiencia escolar de una familia.

Detrás de cada lente entregado hay una historia familiar, una oportunidad educativa y una mejora concreta en la calidad de vida. También recuerda la importancia de que padres y tutores estén atentos a señales como dolor de cabeza, dificultad para leer, acercarse demasiado a los cuadernos o problemas para ver la pizarra.